Le projet pédagogique de l'année 2020-21 :
L’école propose chaque année un nouveau thème pédagogique partagé par toutes les classes.
Depuis la rentrée, les enfants travaillent sur le thème intitulé « Respirons...(quand même), rencontrons les animaux et bivouacons ! ».
L'assemblée des élèves de fin d'année a été unanime et s'est vue valider en cette rentrée scolaire : les élèves veulent travailler sur les animaux.
Qu'ils viennent du ciel, de la mer ou sur terre...qu'ils soient prôches ou loin de nous : les enfants se réclament Jeunes Amis des Animaux de la Nature J.A.A.N.
Les élèves sont initiés à travers les ateliers Zip-zap spécial JAAN du lundi, mais aussi des exposés, des chants, des excursions prévues dans la nature ou dans les fermes.
Tout est prétexte à défendre nos chers amis, le carnaval, le spectacle de fin d'année seront en leur honneur.
Pour s'approcher des animaux, mieux vaut-il avoir du souffle : à l'heure des masques, nous voulons respirer (quand même) des grands bols d'air frais. Le Pilat Trail nous servira d'objectifs à
atteindre. Enfin pour conclure l'année, nous irons dormir sous la tente au pied de la chapelle Saint Sabin. Bonne année scolaire à tous !
Les outils de l'école :
- les assemblées de classe et d'école.
- les ateliers tournants ZIP ZAP enseignants / classes pour dynamiser le projet de l'école.
- l'atelier plantation-bricolage
- l'atelier théâtre
- les temps festifs
Cette année, les classes ont choisi de s'appeler :
PS MS : les Licornes
GS CP : les Chats
CP CE1 : les Cobras des mers
CE2 CM1 : la Jungle
CM1 CM2 : l'Océan
Les classes Océan et Jungle partiront en classe de neige en mars 2021.
Toute l'école à partir du CP partira en rando bivouac Pilat les lundi 5 juillet et mardi 6 juillet 2021. Les Licornes nous retrouverons en journée.
La fête de Saint-Jean est programmée au samedi 5 juin 2020
Au long cours, notre projet d’établissement s’articule en 5 volets :
Une éducation de la personne et de la citoyenneté :
- Développer l'autonomie dans les apprentissages.
- Participer à la vie de groupe.
- Savoir communiquer.
- Construire et respecter les règles.
Des apprentissages par paliers de réussite pour la confiance en soi :
- Les progrès des élèves sont appréciés avec une notation positive selon une échelle de repères objectifs et stimulants.
- Des élèves acteurs de leurs apprentissages.
La prise en compte de l'enfant avant l'élève :
- Des aménagements sont ainsi proposés en fonction des besoins particuliers : Intervention du maître E, PPRE, PAP, APC, …
- Un regard approprié est porté à chaque élève.
Une équipe et des élèves en partage de situations pédagogiques :
- Des ateliers de décloisonnement tournants entre classes pour animer les apprentissages.
- Un projet pédagogique commun aux 5 classes chaque année scolaire.
- Des sorties d’une séance à plusieurs jours : médiathèque, piscine, sortie thématique, classe de neige, classe découverte, …
Une équipe et des élèves en partage de temps forts :
- Des temps forts de la vie Chrétienne : 8 décembre, le Temps de l’Avent, Noël, Pâques.
- Des temps forts de la communauté : journée d’intégration, fête de Noel, Carnaval, Fête de saint Jean, Fête de fin d’année.